Las iniciativas actualmente disponibles e impulsadas a través del ámbito digital configuran un conjunto cada vez mayor de alternativas en la disponibilidad de tareas necesarias en un contexto de desarrollo tanto individual como social del individuo. Su conocimiento puede potenciar nuestras posibilidades de crecimiento y al mismo su ausencia puede ser un importante escollo en el camino.
Es difícil anticipar un modelo educativo que pueda proporcionar certidumbre sobre su posible adecuación para una realidad futura, que tiene un punto de partida en ciernes como el actual. En mi opinión un aspecto básico debe ser presentar muy diversas alternativas de aprendizaje (disponibles actualmente) y potenciar aspectos como: versatilidad, adaptación e iniciativa personal.
Reflexión curso INTEF: Enseñar y evaluar la competencia digital.
